Anul școlar 2026-2027 aduce mai multe schimbări în sistemul de învățământ din România. Elevii vor avea la dispoziție două noi discipline opționale, iar admiterea la liceu va intra într-o nouă etapă, în baza prevederilor Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023.
Începând din anul școlar 2026-2027, unitățile de învățământ vor putea introduce în oferta educațională două noi discipline opționale: „Ora de GIS” și „Economie circulară și consum responsabil”.
Acestea fac parte din Curriculumul la Decizia Elevului din Oferta Școlii (CDEOȘ), ceea ce înseamnă că nu vor fi obligatorii în toate unitățile de învățământ. Fiecare școală va decide dacă le introduce, în funcție de resursele disponibile și de interesul elevilor.
„Ora de GIS” se adresează elevilor de liceu și urmărește dezvoltarea competențelor digitale prin utilizarea sistemelor informatice geografice. Elevii vor învăța să folosească hărți digitale, să interpreteze informații geografice și să realizeze proiecte bazate pe date spațiale, competențe utile în domenii precum urbanismul, administrația publică sau protecția mediului.
Opționalul „Economie circulară și consum responsabil” este destinat elevilor de clasa a VII-a și pune accent pe protejarea mediului, reducerea risipei, reciclarea, reutilizarea resurselor și înțelegerea impactului pe care îl au deciziile de consum asupra economiei și mediului.
Oferta națională de discipline opționale include și alte cursuri introduse în anii anteriori, precum „Români care au marcat cultura și civilizația lumii”, dedicat personalităților românești care au influențat domenii precum arta, știința, medicina sau sportul.
Anul școlar 2026-2027 marchează și începutul aplicării noilor reguli privind admiterea la liceu, care vor fi valabile pentru elevii ce vor susține Evaluarea Națională începând din anul 2027.
Potrivit Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, colegiile naționale care îndeplinesc condițiile prevăzute de lege vor putea organiza concurs de admitere pentru cel mult jumătate dintre locurile disponibile.
Calendarul acestor concursuri va fi stabilit anual prin ordin al ministrului Educației.
Un alt subiect aflat în atenția publică îl reprezintă noile standarde de evaluare pentru disciplina religie, aflate în consultare publică.
Documentele publicate conțin exemple care fac referire la participarea la slujbe religioase și la alte practici specifice cultelor, aspect care a generat reacții din partea profesorilor, părinților și organizațiilor din domeniul educației.
Ministerul Educației și Cercetării a precizat că aceste standarde reprezintă doar repere pentru evaluarea competențelor și nu introduc obligația ca elevii să fie notați în funcție de participarea la slujbele religioase. Instituția a subliniat că documentele pot fi modificate în urma consultării publice.
Conform calendarului publicat de Ministerul Educației și Cercetării, anul școlar 2026-2027 va începe oficial la 1 septembrie 2026 și se va încheia la 31 august 2027.
Cursurile pentru majoritatea elevilor se vor desfășura în perioada 7 septembrie 2026 – 18 iunie 2027, iar structura pe cinci module va fi păstrată.
De asemenea, programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde” vor continua și în acest an școlar, urmând să fie organizate în perioadele stabilite de Ministerul Educației.
Vor exista și diferențe în funcție de nivelul de studiu. Elevii claselor a XII-a și a XIII-a seral vor încheia cursurile pe 4 iunie 2027, cei din clasa a VIII-a pe 11 iunie 2027, iar elevii din învățământul profesional și liceele tehnologice vor avea un număr mai mare de săptămâni de cursuri față de celelalte forme de învățământ.
Disclaimer: Informațiile prezentate în acest articol sunt preluate din surse publice iar la redactarea textului s-a utilizat inteligența artificială. În cazul în care sesizați erori sau neconcordanțe, vă rugăm să ne scrieți la [email protected]