Premierul desemnat Ilie Bolojan propune o reformă amplă a sistemului educațional românesc, care include extinderea programului școlar de la ora 8:00 până la 17:00, majorarea normelor didactice pentru profesori și o restructurare a burselor elevilor, corelată cu salariul minim. Inițiativa face parte din programul său de guvernare și urmărește modernizarea și echilibrarea accesului la educație în toate mediile, cu un accent deosebit pe zonele defavorizate.
Extinderea programului școlar: zi completă de învățare
Una dintre măsurile centrale ale reformei este introducerea unui program școlar extins, cu ore de curs și activități complementare între 8:00 și 17:00. Această modificare va fi implementată gradual, în cadrul unui proiect pilot „Școala după școală”. Obiectivul este asigurarea unei zile structurate complet pentru elevi, care să includă ore obișnuite, sprijin remedial și activități extracurriculare.
Norme didactice adaptate și creșterea orelor în învățământul universitar
Reforma prevede o creștere a normelor didactice, stabilite diferențiat în funcție de ciclul de învățământ și zona geografică, urbană sau rurală. Pentru învățământul universitar, norma săptămânală ar urma să crească de la 16 la 18 ore convenționale. Potrivit echipei de la Palatul Victoria, această ajustare are scopul de a alinia sistemul românesc la modelele europene și de a distribui mai echitabil responsabilitățile profesorilor.
Redimensionarea burselor școlare
Un alt aspect important al programului îl reprezintă reformarea sistemului de burse pentru elevi. Guvernul propune ca valoarea burselor să fie corelată cu salariul minim net pe economie, pentru a reflecta mai fidel evoluțiile economice și nevoile reale ale elevilor proveniți din medii defavorizate, precum și performanțele academice.
Totodată, se dorește o clasificare clară a burselor în trei categorii: burse sociale, burse de merit și burse de excelență, pentru a susține atât echitatea în accesul la educație, cât și stimularea competitivității între elevi.
Cantine școlare și programe remediale pentru elevii vulnerabili
Programul guvernamental include lansarea unor programe naționale de cantine școlare, prioritare în zonele defavorizate, cu scopul de a asigura o masă caldă zilnică pentru elevii care participă la programul extins. De asemenea, vor fi implementate programe de învățare remedială pentru elevii cu dificultăți la materiile de bază, în funcție de posibilitățile bugetare și cu sprijinul autorităților locale și partenerilor privați.
Revitalizarea educației în mediul rural
Un capitol important al reformei este dedicat educației în mediul rural, unde se propun investiții în infrastructura școlară, dotări moderne și stimulente pentru atragerea cadrelor didactice în aceste zone. În plus, se pune accent pe evaluarea standardizată a performanței profesorilor și pe formarea continuă a acestora.
Posibila comasare sau desființare a universităților ineficiente
În ceea ce privește învățământul superior, Guvernul condus de Ilie Bolojan ia în considerare comasarea sau chiar desființarea universităților care prezintă performanțe reduse. Criteriile luate în calcul includ numărul scăzut de studenți, lipsa performanței academice, problemele administrative și integrarea slabă pe piața muncii a absolvenților.
Deși această măsură poate întâmpina opoziție din partea anumitor instituții, susținătorii proiectului o consideră esențială pentru evitarea fragmentării sistemului universitar și pentru consolidarea centrelor de excelență.
O nouă direcție pentru educația românească
Programul de guvernare propus de Ilie Bolojan aduce o viziune complexă și ambițioasă asupra reformării sistemului educațional din România. Dacă va fi implementat, acest plan ar putea genera schimbări majore în organizarea procesului de învățare, promovând echitatea, performanța și modernizarea, cu scopul de a alinia România la standardele educaționale europene și de a reduce disparitățile între medii, regiuni și niveluri de învățământ.
